Rapport annuel de gestion du conseil supérieur de l’éducation

Lu dans le Rapport annuel de gestion (2010-2011) du Conseil supérieur de l’Éducation (p. 51) :
La liste des documents qui ont été les plus demandés et téléchargés en 2010-2011

Le Kiosque ne saurait trop en recommander la lecture. La prose du Conseil et la profondeur de ses analyses sont un constant émerveillement.

Le Kiosque avait publié le 15 septembre 2010 :

Un regard (désabusé) sur une étude (?) du Conseil supérieur de l’Éducation

Titre de l’étude: Une école secondaire qui s’adapte aux besoins des jeunes pour soutenir leur réussite.

Pour faire cette étude, le Conseil a réalisé “une importante activité d’écoute” auprès de quelque 200 personnes. Les conclusions du Conseil feront chanceler ceux qui croyaient connaître les ados.

On croyait que les ados n’avaient qu’un seul besoin? C’est faux : “ ils ont des besoins d’ordre pédagogique, personnel et social”.

On croyait que, de 12 à 17 ans, les ados ne changeaient pas? Encore faux : “ ils traversent diverses étapes critiques de croissance”.

On croyait que les ados vont à l’école comme ils vont dans leurs chambres? Encore faux : “ l’école est un lieu de socialisation important pour eux.”

Les jeunes n’ont aucune valeur? Faux : “les jeunes adhèrent à plusieurs valeurs.” (Le Conseil ne précise pas lesquelles.)

La famille n’a aucune importance? Faux : “la famille est pour eux le premier lieu de référence et de soutien.” On précise aussi : “La famille est un lieu d’ancrage pour les jeunes ainsi qu’un acteur majeur dans la réussite et la persévérance scolaire de ceux-ci”.

Les ados se foutent de leurs amis, de leurs chums et blondes? Pas du tout : “Les amis et la vie amoureuse sont aussi des éléments déterminants tout au long de leur cheminement vers la vie adulte.”

Les ados ne font rien du tout? “ Ils sont en général actifs autant dans les sports que dans leurs loisirs” (on ne précise pas quels loisirs).

Finalement, au terme de cette “activité d’écoute”, le Conseil recommande : “que l’école secondaire soit un milieu de vie qui prend en compte tous les types de besoins des élèves”…

Réactions de la gauche radicale au pacte entre progressistes (PQ-QS)

Parti communiste du Québec (PCQ):
Des comtés à conquérir ? Des victoires pour les forces populaires !

Presse-toi à gauche !:
Contre une alliance électorale entre le PQ et QS, pas de raccourci en politique !

Nouveaux cahiers du socialisme
L’actuel débat sur les pactes tactiques entre progressistes : ses origines et sa portée

Attention c’est du lourd! La première phrase:

"Depuis la recomposition du paysage partisan au Québec intervenue en 2011 (tant au fédéral qu’au provincial), la question de l’ouverture de discussions entre forces politiques souverainistes et progressistes s’est posée chez maints analystes et acteurs gravitant autour de ces courants, par-delà les lignes partisanes et sans égard au statut de tout un chacun (journaliste, blogueur, militant, chercheur, professeur, etc.)."

Embaucher la famille

Conflit d’intérêts et apparence de conflit d’intérêts

Les commentaires du Professeur masqué

« Par exemple, à la commission scolaire de Montréal, la présidente de cette CS, Diane De Courcy, a deux enfants qui ont été nommés directeurs adjoints sous sa gouverne.  On affirme que le processus de sélection a été impartial.

Les deux enfants de la présidente de la Commission scolaire de Montréal (CSDM) occupent un poste de directeur adjoint au sein de l’organisation, une situation qui crée un certain malaise.

À la commission scolaire des Affluents, on a attribué au terme d’un processus de sélection un contrat d’une valeur de 465 000$ à la compagnie Rogers et c’est la boutique  de Terrebonne qui fournira le service quant aux 300 appareils cellulaires destinés aux cadres et directeurs de cette CS. Or, cette boutique est détenue à 10% par le président de cette même commission scolaire, Yves St-Denis, et la soumission de Rogers était de 15 000$ supérieure à son concurrent, Telus, qui offrait ce service sans problème notable à la CS depuis six ans. »

Les émissions Caméra 91 (TQS) sont en ligne

Saguenay-Lac-Saint-Jean au Québec les hommes sont comblés: 10 femmes pour un homme

On vit dans un cartoon

Laurent Landry, directeur du Centre de ressources éducatives et pédagogiques, un centre d’éducation pour adultes de la Commission scolaire de Montréal (CSDM), a lancé l’opération Galaxias lors du 3e colloque annuel du centre, qui s’est tenu le 24 novembre 2010 dans les locaux de la rue Beaubien à Montréal.

Pourquoi Galaxias? « Parce que l’énergie, la cohésion et la puissance qui se dégagent de l’équipe du CREP se comparent à celles d’une galaxie », répond Laurent Landry.

Remarque: il faudrait peut-être prévenir la CSST.

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